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与会校长们对刘俭国校长的办学理念给予了高度评价,称赞刘俭国在“平民化教育”、“有效教学”、“精致管理”、“文化引领”等领域的探索有深度、有广度、有效度,认为他的研究立足校本,立足于理性的办学实践,在促进师生发展的过程中,在名校打造的过程中,成就了独特的办学思想,形成了个性化的学校管理文化特色。

学校一位不认识的勤杂工,有一天突然敲包先生家门,忐忑不安地说,他妻子生了急病,多亏附近一家驻军医院抢救脱离了危险。他不知该怎么感谢大夫才好,客套半天,人家提出“想要包老师一幅字”。包先生一听是帮忙治病的事,二话没有,铺纸就写。

经调查,此类现象,在一些保险公司、商贸公司以及保安中介公司等单位尤其突出。有关人士称,此类现象既叫人才储备,又叫输送新鲜血液。以保险从业人员为例,在没有底薪工资的基础上,干多少拿多少,如果没有工作业绩,就没有工资提成,属于自生自灭型。另外,以化妆品营销员为例,自己首先购买一定的产品作为熟悉工作环节的一个流程,工作期间,试用期三个月只拿基本工资。三个月以后,公司自然又会另招新人。对此,在事业单位负责人事的魏先生透露,对于一些事业单位或企业来说,聘用人员往往只拿400元至600元的工资,双方既没有签订合同,也没有任何“三险”或福利保障,纯粹属于一种短工现象。这也就是很多单位难以留住人才和招到人才的主要原因。

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中小学师资交流要动真碰硬,要下大力气,这样才能让这一良好的动机实现良好的效果,否则就会流于形式,有些教师会抱着去交流的思想观念,在农村教学也是当一天和尚撞一天钟,成天想着早日回城,怕在乡下受罪。这样的交流会误人子弟,也起不到应有效果,还不如不交流。笔者一位朋友在城郊当老师,他也是毕业后分配到偏远山区,最后拖关系找门子才进了城郊的学校,可城郊学校根据上级规定要组织一批老师去稍微远一点的村学去支教,他去后不思进取,只是想办法看能不能早日回原学校,实在没办法就等,等一年期限满。

魏老师是一位对学生不留遗憾的老师,却是一个对家庭,对自己留下许多遗憾的妈妈和女儿。孩子需要她时,她总是不能尽力;父亲病重时,她眼含愧疚的泪水离开医院;自己身体不适时,她悄悄揣起诊断书,微笑着站在讲台上。

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获得本届“中国青年女科学家奖”的是:吉林大学化学院教授、博士生导师于吉红,天津大学精密仪器与光电子工程学院教授李小英,南开大学物理科学院教授、物理系副主任李宝会,上海交通大学医学遗传研究所副所长、研究员、国家重大科学研究计划项目首席科学家曾凡一,北京协和医学院生物化学与分子生物学系教授、系主任蒋澄宇。

近日,中国社会科学院社科文献出版社发布2006年《中国人才发展报告》。《报告》指出,由于用人观念和制度安排存在欠缺,我国的人力资源没有得到充分的发挥,人才浪费情况触目惊心。  对于“人才浪费”,研究人员是这样界定的:第一,人才配置得当,但使用不足,即人才有余力、有才能但不能充分发挥出来;第二,人才使用不当,如配置失位、错位,即将人才放错了位置;第三,人才配置多余,如三个人的活五个人干等。  据测算,仅2005年一年,我国就有2500万人因没能“尽其才”而无端消耗,造成的损失仅经济指标一项已超过9000亿元。  余仲华是报告的撰写者之一,他介绍说,为了对当前我国人才能力的发挥程度及其对社会经济的影响进行评估,从2005年5月起,相关部门就启动了大型的调研活动。调研涉及各级党政机关、各类企事业单位以及其他组织,共发放有效问卷8000余份。  在对所有问卷进行了统计分析之后,研究人员发现,我国的人才形势不容乐观。  首先,人才高消费趋向非常明显。在许多经济相对发达城市,用人单位对人才的要求普遍提高。文秘、推销等职位须在本科以上,计算机、法律、工商管理等热门专业起点为硕士。人才市场形成了“博硕多多益善,本科等等再看,大专看都不看,中专靠一边站”的畸形局面。这也成为当下人才浪费最典型、最普遍的方式。  其次,内耗严重,排斥竞争。余仲华认为,一个单位没有优良的组织环境,体制不合理、分工不明确、责任不清楚等,都会造成“人不能尽其才,才不能尽其用”的局面,甚至是发生“内耗”。  这种情况在一些党政机关表现得颇为明显。“一杯清茶一支烟,一张报纸混半天”仍然是一些公务员的真实写照,还有个别干部过着“上班捧一杯茶水,下班喝一顿酒水,外出捞一些油水”的日子。  第三,人才的闲置性浪费也相当普遍。《报告》相关章节中提到,有些单位领导从小团体利益出发,甚至凭个人好恶决定人才的去留和升迁。对本单位根本用不上或一时用不上、而其他单位又急需的人才卡住不放;对业务专业突出、棱角太分明的人才存有成见,即使工作职位急需也架空不用,造成了人才的闲置性浪费。  余仲华在《报告》中指出,正是上述现象在生活中的大量存在,导致了我国人才利用效率不高。根据相关理论,人才资源发挥的最大限度是其自身能力的90%,另外的10%是其在管理与开发过程中必要的损耗。而在我国,人才资源总体能力发挥程度仅为61.9%,这一比例在西部地区甚至更低。  一位人大代表曾经用美国小说《动物学校》里的故事来比喻我国现行的人才评价体系——“让猴子去游泳、让鸭子去爬树”。不久前,也有人指出,我们在用人方面重“形式”轻“实用”的思维方式,实际上是沿袭了计划经济时代的某些做法。  对此,余仲华认为,人才浪费在现实中已经造成了相当可观的危害。人才浪费最普遍的表现形式——“高学历运动”刺激了高等教育的剧烈扩张,冲击了职业教育,并且使优秀人才加速外流。(责任编辑 江郎)

出席当天活动的嘉宾,还有协调机构秘书林莉萍、志愿者工作处主任冯馨慧、财务主任何美莺、执行委员许惠卿等。雅加达孔子学院中方院长陈崇介、中国华北科技学院老师朱宏,以及前往印尼各大学实习的5名学生,也一并参加了晚会。

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其一:谁有权刊登高考优秀作文。众所周知,高考作文虽是考生应试之作,但同样是作者的智慧凝结而成,而且比一般的文章所付出的心血要多得多,因此同样应受《中华人民共和国著作权法》保护。尽管这种作品不属于日记等绝对隐私类,但作者为了写出有真情实感的文章,也可能在作文里面展示了一些平时不愿公开的东西。根据考试规则,阅卷教师以及复核人员有权查看考生的作文,这是必要也是考生所容许的,但这种查看仅仅限于一个相对有限的范围内,所造成的影响也是比较小的,但这绝不意味着这类作文就可以大白于天下。不仅某位老师无权为媒体供稿,就是整个考务组也没有这个权利。而媒体要刊登这样的作文也需首先征得作者本人的同意。在考务工作尚未全部结束之时就讲这类作文刊登出来,实在不妥。

第三,做好善后处理工作。认真执行民政部、公安部、卫生部《关于“512”地震遇难人员遗体处理意见》。在遗体发现后尽快完成相关鉴别程序,并在卫生部门的指导下进行处理,同时,做好家属抚慰工作。做好孤儿、孤老、孤残的救助安置工作,确保他们的基本生活。国务院决定,3个月内,为每人每月提供600元基本生活费。民政部要抓紧核实确定“三孤”人员身份,采取就地安置和对口支援等多种形式进行安置。

赵小亭喜欢的歌词是“全力以赴追逐我的梦想”,她追求的是“止于至善”。出自《大学》的这句话,表达了中国传统文化中最高

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当学生的学习兴趣被诱发出来时,教师要不失时机地引导学生质疑求索。教学中,可以采取多种做法唤起学生学习数学的兴趣。


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