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■本报记者 龙超凡 通讯员 谢德胜    刚进公司不到一个月,福建某高校毕业生林哲伟就收拾东西离开了,这是两个月内他第三次“炒老板的鱿鱼”。虽然很疲惫,但他仍义无反顾。林哲伟一脸无奈地说:“两个月的时间,工资不足2000元,钱却花了不少,我现在都成了跳槽专业户啦!”

那天,我起床很早。头发梳得服服帖帖,穿上早就擦得蹭亮的皮靴,春风得意地出了门。在学校的临时礼服出借处,我报上尺寸,工作人员亲手给我穿上礼服。按照规定,本科生、硕士生还有博士生的礼服各不相同,主要体现在肩带的颜色上。我那V字型的肩带就是蓝绿相间的。穿戴整齐,终于成了一个像模像样的硕士,但脖子却遭了罪,仿佛上了石膏般硬硬地直挺着,生怕稍有不慎帽子就会一头栽下来。礼服的袖子只有半臂长,下摆却宽得能塞进一个麻袋,举手投足间好似京戏里的青衣。我小心翼翼地移向洗手间,不是内急,而是那里有镜子可以细细打量自己!

正是因为出国留学两年,却换来一张不太有用的文凭,涵力决定再读本科,选择一所好学校。“我现在只想找个好学校继续读本科。”涵力说。

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采取高中及以上学历起点的专科教育模式,学制2年,其中到基层政法机关实习不少于半年,对符合毕业条件的学生颁发专科毕业证书。其中,面向退役士兵招录职位考试类别为A类;面向全日制普通高等院校应届毕业生(含2008年和2009年毕业,档案仍保留在原学校未就业的高校毕业生,及按照国家规定视为应届毕业生的人员,下同)招录职位考试类别为B类。

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从2009年年末到即将召开的全国两会,从中共中央到广大基层群众,“新生代农民工”问题引起前所未有的关注,也成为中国社会破解长期存在的城乡二元结构难题的新支点。

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几乎是拒绝了。虽然早就听“过来人”说好导师是稀缺资源,一定要多用些心提前联系,可没想到形势这么严峻,考没考上还是未定之数,却早已预订一空。

1993年5月31日江泽民、李鹏分别为少年儿童题词和给北海幼儿园写信,向少年儿童祝贺“六一”儿童节,勉励他们奋发向上,茁壮成长。

任玉奇代表认为,目前,我国农村义务教育实施过程中主要存在三大问题:一是农民义务教育负担仍然沉重。二是农村青少年失学和中途辍学现象严重。三是农村中小学师资队伍不稳定,优秀教师流失严重。

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在学校的评语上,这么写着:“多年来,史革新将全部精力致力于教学与科研,先后开设五门课程,指导博士生21人,硕士生18人。他一个人的工作量相当于3~5个人的工作量!在生命的最后阶段,史革新教授忍受着手术后放疗的折磨,在病房坚持指导学生,为学生写推荐信,在化疗期间,做手术之后依然拖着残弱的身躯伏案审阅毕业生的毕业论文,看了将近100万字。”

  在2006年8月22日的基础教育座谈会上,顾明远给温家宝总理送了两本书,并提出建议:恢复免费师范教育。“我给总理只提一个建议,就是要重视教师队伍的建设,提高教师的专业水平,提高质量,使教师的职业值得社会尊敬——我们很担忧,现在优秀青年不报考师范。我建议还是要给师范生免费上学,贷款也行,毕业后当教师的,政府负责还贷。”

  据新华社北京8月23日电(记者 张宗堂 杨维汉)针对现行法律未对未成年人享有权利作出明确规定的状况,首次提请全国人大常委会审议的未成年人保护法修订草案明确规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利。  “作为一部保护未成年人的专项法律,有必要对未成年人享有的权利作出明确规定。”全国人大内务司法委员会副主任委员祝铭山说。草案规定,“国家保障未成年人的合法权益不受侵犯。”  生存权是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利;发展权是指充分发展其体能和智能的权利;受保护权是指不受歧视、虐待和忽视的权利。  而参与权则是指参与家庭和社会生活,并就影响他们生活的事项发表意见的权利。草案规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人的参与权,根据未成年人的年龄、智力状况,在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。  “考虑到受教育权对未成年人的特殊重要性,草案把这一权利从发展权中单列了出来。”祝铭山说。草案规定,各级人民政府应当采取措施,保障贫困、残疾、失去监护和暂住人口中的未成年人以及其他有实际困难的未成年人接受义务教育。  草案还规定,未成年人依法平等地享有权利,不因其本人、父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、家庭状况、宗教信仰、教育程度、财产状况、身体状况等而受歧视。  《中国教育报》2006年8月24日第1版

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  一些父母为了给孩子“弄”个好座位,玩起了不少手段。因为没有实施轮换制,座位分配权就在老师手里,这样,出现了一些“人情座位”,有关系的父母就凭关系;有钱有势的父母就往学校领导、班主任身上花钱;没钱没关系的父母就是磨破嘴皮也没有用。学校应在有条件的情况下尽可能地尊重学生权利,特别是不能把学生受教育的环境当作一种资源随意分配与交换。


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